Научная лаборатория прямо на уроках? - удивитесь вы, - разве это возможно?

«Научная лаборатория прямо на уроках? - удивитесь вы, - разве это возможно?»

«Да!» - хором ответят наши ученики.

Сегодня шестиклассники и десятиклассники лицея на уроках биологии делали обычные лабораторные работы. Но так так у нас «открытое» образовательное пространство, просто пройти мимо этого действа было трудно. Из коридора заглядывали в кабинет и интересовались происходящим не один десяток людей. Всем было очень интересно: «Что же здесь происходит?». «Ничего особенного», - говорила Ирина Николаевна, - шестиклассники сегодня изучали строение семян двудольных и однодольных растений, они рассматривали внешнее и внутреннее строение семени фасоли и зерновки пшеницы. А десятиклассники проводили эксперимент с живыми (сырое мясо и сырой картофель) и мёртвыми (вареное мясо и вареный картофель) тканями. Ребята опытным путем установили, что фермент, расщепляющий перекись водорода, активен только в живых тканях, а в мертвых тканях фермент разрушился в процессе варки под действием высокой температуры.»

Ничего особенного!